De afgelopen jaren zijn de rollen en verantwoordelijkheden van de gemeente in de maatschappelijke ondersteuning, de zorg voor jeugd en de participatie van kwetsbare inwoners, sterk veranderd. De gemeente heeft als doel het verhogen van gezonde levensjaren en de bestrijding van eenzaamheid bij kwetsbare mensen.  Dit wil de gemeente bereiken door:

• Doorgaan met het herijkte sportakkoord en de uitvoeringsagenda van de Brede SPUK, en daarnaast het vernieuwen van het preventieakkoord en de nota Sport en Bewegen

• Het verhogen van deelname aan sport- en beweegactiviteiten en daardoor aan de samenleving

Sport en bewegen is ook een belangrijk onderdeel van het Gezond en Actief Leven Akkoord (2023-2026) waarbij de nadruk wordt gelegd op eigen verantwoordelijkheid, het gebruikmaken van het sociale netwerk, en op preventie. Samenwerking tussen de verschillende programma’s en uitvoeringsorganisaties is daarbij een voorwaarde.

Sport wordt niet gezien als een doel op zich, maar als een middel om maatschappelijke doelen zoals sociale verbinding en een gezonde leefstijl te bereiken. Hiervoor wordt binnen de sport ingezet op negen thema’s:

1. Iedereen kan meedoen/Inclusief sporten en bewegen;

2. Bewegen in de buitenruimte;

3. Vitale aanbieders/Fundament op orde;

4. Positieve sportcultuur - leuk, veilig, eerlijk en zorgeloos sporten en bewegen;

5. Van jongs af aan vaardig in bewegen – jeugd meer laten bewegen en sporten;

6. Groter bereik; 

7. Meer zichtbare betekenis - maatschappelijke waarde van sport laten zien;

8. Rookvrije generatie;

9. Gezond gedrag.

• We hebben goed contact gehad met alle organisaties die het werk uitvoeren. Het contact tussen de verenigingsondersteuner en de verenigingen is verbeterd. Daardoor konden verenigingen meer ideeën bedenken en uitvoeren. Daarnaast is de beweegmakelaar er nu voor alle inwoners in onze gemeente die hulp nodig hebben en gebruik willen maken van dit aanbod.

• We hebben ervoor gezorgd dat meer kinderen meedoen aan Sport, Cultuur, Natuur en Taal. Dit deden we via het programma Team Brede Impuls (TBI). Dit programma is betaald vanuit de brede regeling combinatiefunctionarissen. Door al op jonge leeftijd met sport te beginnen, hopen we dat kinderen later enthousiast en betrokken blijven bij de samenleving. Ook de verenigingsondersteuner en beweegmakelaar werden voor een deel vanuit dit programma betaald.

• In 2025 is de Nota Gezondheidsbeleid geschreven. Wij hebben ervoor gezorgd dat sport hierin een belangrijkere plek kreeg. Sport wordt nu gezien als een middel om gezondheidsproblemen te voorkomen en aan te pakken.

• Met voedingsvoorlichting en sportactiviteiten in de wijk (zoals op het Cruyff Court, de Krajicek Playground, Sport in de Wijk en sportmix) hebben we gezorgd voor een gezondere leefstijl. Ook is het programma High-Five gestart. Dit programma stimuleert basisschoolkinderen om lopend of op de fiets naar school te gaan. Zo willen we het aantal kinderen met overgewicht laten dalen.

• In 2025 zijn we verdergegaan met het programma Happy Fit 0 – 100 jaar. Met dit project willen we de gezondheid van inwoners uit Rijswijk verbeteren. Hier werken verschillende partijen bij samen op het gebied van gezondheid, sport en bewegen.

• Er is in 2025 verder onderzoek gedaan naar de toekomstbestendigheid van de verschillende sportparken. Hieruit is gebleken dat dit voor twee parken verder uitgewerkt moet worden in 2026.

• Er zijn zes schoolsportdagen gehouden, vooral voor het basisonderwijs. Meer scholen, ook speciaalonderwijs, en meer leerlingen deden mee dan vorig jaar. Het doel voor 2025 was om meer scholen te laten meedoen, en dat is gelukt. Dit gebeurde samen met lokale sportverenigingen. Tijdens de schoolsportdagen gaat het niet om winnen, maar om het uitproberen van nieuwe sporten en het maken van contact tussen leerlingen. Het speciaalonderwijs krijgt hierbij extra aandacht, omdat inclusief sporten belangrijk is. Voor de kinderen die geen zwemdiploma hebben uit de groepen 6, 7 en 8 van de basisschool is het project Zwemmen na Schooltijd voortgezet. Deelname hieraan is gratis.